语言习得的关键期如下：

很多人都以为英语从什么时候开始学都可以。有人认为，英语只是一门知识。事实证明，凡是把英语作为一门知识来学的，没有一个真正能够成功地讲英语学到手的，会遭遇到语言学习的瓶颈，考试成绩也迟迟得不到提升。实在没招了，才开始想各种办法，试图一夜之间有突飞猛进的进步。多年英语学习和教学的经验告诉我们，这几乎是不可能的。

语言学习，有一些关键期，必须抓住，错过了就错过了。譬如:

1.大量研究表明，孩童时期更容易将发音学得跟本族语者接近。发音的关键期是6岁到10岁。有的孩子学十几年英语，张口就是“民勤英语”或“武威英语”，就是因为错过了习得标准发音的关键期。(参见Judith L.Shrum和Eileen W.Glisan著Teacher’s Book:Contextualized Language lnstruction《教师手册:外语教学语境化》P76.)

2.句法/语法准确性的关键期是15岁左右(相当于初三、高一阶段)。(同上)

3.研究表明，在交际功能的熟练程度上，孩童更占优势。(同上)

4.根据Robinson1998年的研究，早期开始学习外语的孩童在认知、学术和态度方面的发展有更多益处。有证据表明，浸入式语言学习者在元认知发展、分析能力、综合能力和评价能力方面表现更为出色。(同)

5.从孩童对外部世界的认知规律来说，7岁到12岁时一个关键期，这个时候学习外语有一种海绵吸水的效果。(同上)

拓展材料：语言学习的方法

1.多听多说

学习一门语言最重要的是掌握基本的听说能力。因此，多听多说是学习一门语言的基础。首先，你需要听一些简单的语音教材，学习语音发音。熟悉音标的发音规则后，便可以练习说话了。可以尝试自己模仿一些简单的对话，或者跟着音频教材念读。另外，也可以在日常生活中多听多说，比如看电影、听音乐，或者和外国朋友交流。

2.多读多写

学习语言除了听说以外，阅读和写作也是非常重要的一部分。阅读可以增强你的词汇量和语法技能，而写作可以让你更深入地理解语言的结构和表达方式。因此，多读多写是学习语言的必要方法，可以选择适合自己水平的阅读材料，比如简单的短文、绘本，然后学习里面的单词和语法结构。