在我国高等教育体系中，大学根据其管理归属可以分为多种类型，包括教育部直属、行业部直属、省(市)属以及地级市属等。省教育厅主要负责管理省属的大学，这是其主要职责之一。然而，省教育厅在特定情况下，也对位于其管辖区域内的其他部署大学具有一定的干预权利。

具体来说，省属大学直接由省教育厅进行管理和监督，确保其教育质量和办学方向符合国家政策和教育标准。对于非省属的部署大学，省教育厅在某些方面也拥有一定的干预权，比如在教育改革、师资力量调配、教育资源分配等方面，可以提出建议和要求，以促进这些大学的发展，提升整体教育水平。

这种跨部门的干预机制，有助于加强教育系统的整体协调性和统一性，确保不同类型的大学都能得到适当的支持和指导。同时，这也要求省教育厅在行使干预权时，要充分考虑各大学的特点和需求，避免一刀切的管理方式。

此外，省教育厅还负责协调与地方其他政府部门的关系，确保教育政策的有效执行。这对于解决地方教育资源分配不均、提高教育公平性等方面具有重要意义。通过这种多层次、多维度的管理方式，省教育厅在促进我国高等教育发展方面发挥着重要作用。

值得注意的是，省教育厅的干预并不意味着直接控制，而是通过提供指导和支持，帮助大学更好地适应社会需求和教育发展趋势。这种模式有助于培养具有国际视野和创新能力的高素质人才，为国家的长远发展奠定坚实的基础。

总之，省教育厅在管理省属大学的同时，也在一定程度上影响着其他部署大学的发展，这种跨部门的管理机制是我国高等教育体系的重要组成部分，对于推动教育公平和提高教育质量具有积极作用。