在校园内秘密存放手机的策略包括：1、将手机藏匿在书籍之中：无论是初中生还是高中生，面对众多学科，桌面上通常堆满了书籍。在紧迫的学习时间内，可以将手机夹在书本之间，借助书本堆叠的厚度，可能成功避开老师的检查。2、在教室储物柜中隐藏：储物柜通常用于存放不常用的物品，可以将手机藏于储物柜内的杂物堆中，然后关闭柜门，并在柜门上放置一些如拖把等物品，营造出柜子长时间未开启的假象，以此迷惑老师，避免被检查。3、在抽屉上部藏匿：老师检查手机时，通常会翻看抽屉内的物品。然而，抽屉上部由于需要弯腰检查，老师往往不会注意，学生可以将手机用胶带粘在抽屉上部，以此躲避检查。4、利用眼镜盒作为藏匿之所：鉴于近视学生普遍携带眼镜，眼镜盒常常放置在桌面上。当老师突然检查手机时，可以将手机藏在眼镜盒内，利用“最危险的地方就是最安全的地方”的策略来规避发现。关于手机的利弊：1、手机的弊端：长时间使用手机可能导致视力下降，包括近视、弱视和散光；不良的姿势使用手机可能损害颈椎，导致生理曲度改变，引发颈椎病；过度使用手机还可能增加心理健康问题，如抑郁症和焦虑症的风险。2、手机的益处：手机是出色的沟通工具，便于随时随地保持联系；提供便捷的信息获取途径，如新闻、天气和实时信息；内置GPS功能，方便导航和出行；提供丰富的娱乐内容，包括游戏、音乐、电影和阅读材料。