近年来，江苏学前教育快速发展，城乡免费九年义务教育全面普及，高中阶段教育入学机会不断增加，现代职业教育体系建设迅速推进，高等教育大众化水平进一步提高，使得江苏已初步形成层次完整、类别齐全、形式多样、基本适应社会主义现代化建设需要的教育体系。截至2022年末，江苏实现所有义务教育和有需求学生课后服务全覆盖，学生、家长满意率均超90%；新建改扩建幼儿园205所、义务教育学校225所、普通高中50多所，新增普通高中学位4.4万；改造提升700所义务教育学校教室照明条件。

2020年河南省8477.3万常住人口中，拥有大学（指大专及以上）文化程度的人口为15816765人；拥有高中（含中专）文化程度的人口为13721862人；拥有初中文化程度的人口为28227984人；拥有小学文化程度的人口为19273380人（以上各种受教育程度的人包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生）。与2010年我省第六次全国人口普查相比，每10万人中拥有大学文化程度的由10820人增加到18663人；拥有高中文化程度的由16150人增加到16191人；拥有初中文化程度的由38676人减少到33308人；拥有小学文化程度的由24196人减少到22742人。

截至2022年末，江苏省共有幼儿园8143所，比上年增加27所；在园幼儿237.1万人，比上年减少15.4万人。新中国70年来，江苏幼儿教育进入了一个新的时期，幼教事业规模不断扩大，优质资源进一步壮大。十三五时期，江苏省完成1122所城镇配套幼儿园专项治理，普惠性幼儿园覆盖率超过85%。十四五时期，江苏省将继续推进学前教育普惠健康发展，力争到2025年，普惠性幼儿园覆盖率继续保持在85%以上，优质幼儿园覆盖率达90%以上。全面提高幼儿园保教质量。重视0－3岁婴幼儿教育，加强0－3岁家庭教育指导，积极提供多种形式的科学育儿指导和服务。

1996年10月，江苏通过全国教委组织的普及九年义务教育工作任务，在全国率先实现了普及九年义务教育工作的验收。此后，江苏九年制义务教育遵循规范化、标准化、分期分批、保质保量的要求稳步发展。2007年，江苏在全国率先普及15年基础教育。2015年6月江苏所有县（市、区）全部通过国家县域义务教育发展基本均衡督导认定，成为全国率先启动和首个实现县域义务教育发展均衡全覆盖的省份，这是继1996年全面普及九年义务教育之后，江苏教育发展史上的又一里程碑。目前江苏省还是实行九年义务教育制度。

截至2022年末，江苏省小学教育招生数93.5万人，比上年减少3.8%；在校生数585.6万人，与上年相持平；毕业生数93万人，比上年增长1.7%。2023年江苏省各市区按照“学校划片招生、生源就近入学”原则，严格落实免试入学升学规定，不得通过考试或变相考试选拔学生，不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书、培训证明等作为招生入学依据或参考。全面落实义务教育"公民同招"政策，加快推进使用统一的招生入学服务平台，切实做到民办义务教育学校报名人数超过招生计划的，在有关部门监督下，实行电脑随机录取。小学的基本学制为：六年学制。

截至2022年末，江苏省普通初中教育92.3万人，比上年增加2.1%；在校生数270.3万人，比上年增长2.4%；毕业生数85.2万人，比上年增长7.7%。江苏的“普九”工作一直毫无悬念地居于全国前列，1996年，江苏省完成了基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文肓的历史任务，成为全国率先实现“两基”目标的省份。在招生政策上，2023年江苏省全面实行公办民办学校同步招生，坚决杜绝提前招生和掐尖招生。民办学校招生纳入审批地统一管理，公办民办学校同步登记报名、同步招生录取、同步注册学籍。初中基本学制为：三年学制。

截至2022年末，江苏省普通高中教育招生数48.7万人，比上年增长8.3%；在校生数135.1万人，比上年增长7.9%；毕业生数38.1万人，比上年增长10%。十三五时期，江苏省普通高中学位明显增加，全省超过90%的普通高中学生在三星级以上优质高中就读。十四五教育规划中，江苏省继续推动普通高中教育特色多样发展，力争到2025年，全省增加普通高中学位40万个以上，90%以上的普通高中达到省定三星级及以上办学标准。深化普通高中育人方式改革，加强课程教学研究和内涵建设，积极探索跨学科综合性教学。

截至2022年末，江苏省共有中等职业教育（不含技工学校）招生数23.5万人，在校生数67.3万人。改革开放以来，职业教育为江苏经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑，现代职业教育体系框架全面建成，服务经济社会发展能力和社会吸引力不断增强，具备了基本实现现代化的诸多有利条件和良好工作基础。十四五教育规划中，江苏省扎实推进中等职业学校领航计划，建成50所左右扎根江苏、引领全国、世界水平的一流中等职业学校和30所高水平技工院校，打造中等职业教育“江苏高低”。

截至2022年末，江苏省共有普通高等学校168所（含独立学院）。普通高等教育本专科招生数71.0万人，在校生数221.9万人，毕业生数57.4万人；研究生招生数10.0万人，在校生数30.0万人，毕业生数6.7万人。从1996年开始，江苏在全国高校中率先扩招；2000年，江苏的高等学校数、普通高校招生数和在校生数均居全国第一；2007年，江苏在全国率先普及15年基础教育；2008年，江苏高等教育毛入学率达到38%，在全国率先进入高等教育“后大众化”阶段；十三五时期，江苏省高等教育毛入学率达62.4%，均大幅高于全国平均水平，高于世界中高收入国家的平均水平。

截至2022年末，江苏省特殊教育学校招生数0.3万人，在校生数2万人。新中国成立70年来，江苏省特殊教育作为社会主义教育事业的一个组成部分，有了较大发展。1949年，江苏4所聋哑学校开始向全国招生，到1960年，全省盲聋哑学校已发展到19所。改革开放40年来，江苏特殊教育事业已基本形成了从残疾儿童学前教育、义务教育、高中教育到高等教育的特殊教育体系。《江苏省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》指出，力争到2025年，实现适龄特需儿童义务教育入学全覆盖，3至6岁特需儿童入园率达到85%，特需学生高中阶段受教育率达到80%。