高中阶段的英语学习，没有一个固定的答案能准确描述能掌握多少单词，因为每个人的学习能力和时间投入不同。然而，高中英语学习的单词量是庞大的，通常在5000至10000个左右。这个数字的达成，需要学习者的积极参与、背诵单词及多种学习方法的结合。若能有效利用时间，积极投入英语会话、阅读和写作等实践性活动，单词掌握量会显著增加。但值得注意的是，英语学习不应仅局限于记忆单词，全面提高语言背景知识、听力、口语、阅读和写作能力，才能避免学习过程的单调乏味。