专升本政策并无专业限制，意味着不论专科学生所属专业为何，皆有机会升读本科课程。以青岛某院校为例，假设一名学生是A专业专科毕业生，即便如此，其仍然具备升读本校BC专业本科的可能性。

此政策同样适用于其他院校。以菏泽学院为例，即便某教师是教师专业专科毕业生，也能够选择升读工商管理专业本科。这表明专升本政策对专业并无特定要求，赋予了学生跨专业发展的广阔空间。

专升本不分专业，意味着学生在专科阶段的专业背景并不构成其升读本科阶段不同专业的限制。无论学生在专科阶段学习的是何种专业，只要满足专升本的其他条件，皆有机会升读心仪的本科专业。

以菏泽学院为例，教师专业专科毕业生能够升读工商管理专业本科，展现出了专升本政策对于专业选择的开放性。这意味着，学生在专科阶段的专业并不限制其在本科阶段的专业选择，提供了多元化的学习和发展路径。

综上所述，专升本政策的开放性在于其对于专业选择的不设限性。学生无需因专科阶段的专业限制而受限于本科阶段的专业选择，只要具备相应的学术能力和资格，即可申请升读心仪的本科专业。这一政策鼓励了学生在学术道路上的探索与自由发展，为个人成长提供了更为广阔的空间。