在北京、上海和西安等发达城市的学校里，一年级的孩子们就已经开始了英语的学习。然而，在全国范围内，大多数小学依然从三年级才开始英语课程。

近年来，随着生活节奏的不断加快，家长们对孩子教育的关注度也日益增加。很多幼儿园已经开始进行英语启蒙教育，为孩子们的英语学习打下基础。

在这样的背景下，不同地区的孩子们在英语学习上的起点差异也逐渐显现出来。一些家长希望孩子能够从小接触英语，培养良好的语言习惯。

值得注意的是，虽然部分城市的小学一年级就开始教授英语，但在全国范围内，英语课程的普及程度仍有待提高。对于那些在三年级才开始接触英语的孩子们来说，他们需要在相对较短的时间内完成小学阶段的英语学习任务。

总体来说，英语教育在不同城市和地区的推进速度有所不同。家长们可以根据自己孩子的实际情况，提前进行英语启蒙教育，以便更好地适应未来的英语学习。

随着社会的发展，英语的重要性日益凸显。家长们应当密切关注孩子的英语学习进度，为他们创造良好的英语学习环境。