校园文化主要包括以下几个方面：

一、物质文化

校园物质文化是指校园内以物质形态存在的文化，主要包括校园建筑、教学设施、绿化环境等。这些物质元素不仅是校园的基本构成，也是校园文化的重要载体。校园建筑的设计风格、教学设施的配备情况、绿化环境的营造等都会直接影响到校园文化的形成和发展。

二、精神文化

校园精神文化是学校历史文化传统的积淀和凝聚，是校园文化的核心和灵魂。它体现在校训、校风和学风等方面，是一种价值观、信仰、道德观念和行为规范的体现。精神文化对于学生的世界观、人生观和价值观的形成具有重要的影响。

三 制度文化

校园制度文化是校园管理和运行的规范，包括学校的组织结构、管理制度、校园活动规则等。这些制度规范着师生的行为，保证学校的正常运转，同时也是校园文化的重要组成部分。制度文化的建设要兼顾人文性和科学性，既要保证学校的秩序，又要尊重师生的个性和权利。

四、行为文化

校园行为文化是校园文化在实践活动中的体现，包括学校的传统习俗、人际交往方式、课外活动以及师生的日常行为等。行为文化是校园文化中最为活跃的部分，可以反映出一个学校的文化风貌和精神面貌。通过行为文化，可以观察和感知到校园文化的存在和影响力。

五、课程文化

课程文化是校园文化的重要组成部分，主要体现在课堂教学内容和方法上。课程文化不仅传授专业知识，还传递文化价值观，塑造学生的精神世界。课程文化的建设包括课程设置、教学内容的选择、教学方法的改进等，对于学生的全面发展和校园文化的形成具有重要意义。