幼儿教师资格面试考察内容广泛，主要围绕八个方面：职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧和评价与反思。

职业认知方面，教师需展现对幼儿的热爱与尊重，以及对教育事业的热忱与责任感。

心理素质考察教师的情绪调控能力，以及乐观开朗、自信心的体现。

仪表仪态包括自然大方的行为举止、礼貌的待人接物和得体的着装，符合职业要求。

交流沟通能力要求教师具备清晰的言语表达，能准确、简洁、流畅地表达，同时具备良好的倾听和亲和力。

思维品质考察教师分析问题的能力，以及在教育上展现的新意与应变能力。

了解幼儿方面，教师需关注幼儿的兴趣、需求、已有经验和个体差异，通过观察来深入了解。

技能技巧方面，教师应熟悉幼儿喜爱的游戏和故事，具备弹、唱、画、跳、手工制作等基本技能。

评价与反思要求教师具备对教育活动和行为的评价能力，以及根据评价结果提出改进意见。

幼师资格证面试采取结构化面试和展示相结合的方式，通过展示、回答问题、陈述等方式进行。

考试时长为40分钟，考生需准备充分，接受面试。面试过程中，考官根据考生表现进行评分。