音乐教育类课程包括声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、乐理和素质面试等。这些课程旨在培养学生的音乐理论知识和实践能力。

舞蹈类课程则涵盖了形体素质测试、自备舞蹈小品表演、听音乐即兴表演、基本功测试如柔韧性、弹跳、转翻等，以及舞蹈艺术常识测试和创意综合编舞。这些课程旨在提升学生的舞蹈技巧和表现力。

影视表演类课程包括自备稿件（散文、诗歌、片段台词等）、声乐（自备歌曲1-2首，形式根据自身优势决定，流行、通俗、美声等）、形体（自备舞蹈、武术或体操等）、小品表演（单人以及多人的命题或者即兴表演）、艺术才艺特长展示和综合素质等。这些课程旨在培养学生的表演能力和艺术素养。

编导类课程包括朗诵（诗歌、散文、故事、寓言皆可）、自备节目（戏曲、武术、体操、乐器、演唱、舞蹈等，任选一项）、命题表演、作品分析、命题编讲故事、口试等。此外，还包括文艺常识考察（笔试或面试）、影视作品分析（写作）、编写故事、才艺展示和面试等内容。

时装表演类课程则涵盖形体测量、形体观察、台步展示和才艺表演。这些课程旨在提升学生的形体美和舞台表现力。

播音主持类课程包括自我介绍、自备稿件播读、指定稿件播读、新闻评论或即兴评述、模拟主持以及才艺展示：才艺不限，可以是唱歌跳舞、也可以是武术、乐器表演等。这些课程旨在培养学生的播音主持能力和综合素质。

美术类课程主要包括素描、速写、色彩三大块，根据报考的专业不同，每个学校会针对自己的专业再进行新增的科目，例如：创作设计、写生头像等。这些课程旨在提升学生的绘画技巧和审美能力。