数学教学模式主要有以下几种：

1. 讲授式教学

这是传统的教学模式之一，主要通过教师的讲解来传授数学知识。这种模式下，教师详细阐述数学概念、公式和定理，学生则听讲、记忆和做笔记。其优点在于系统传授知识，效率高；缺点则在于学生缺乏主动思考和探索的机会。

2. 探究式教学

这是一种以学生为中心的数学教学模式。教师引导学生提出问题、探究问题，通过小组讨论、实验和观察等方式，让学生自己发现数学知识。这种模式的优点在于培养学生的探究能力和创新思维；缺点则需要较高的教师指导能力和课堂管理能力。

3. 案例式教学

通过具体的数学案例来展开教学，让学生在解决实际问题的过程中学习和掌握数学知识。这种模式强调理论与实践的结合，有助于培养学生的问题解决能力和数学应用能力。

4. 互动式教学

这种模式强调师生之间的互动和学生之间的合作。教师设置问题情境，引导学生参与讨论，鼓励学生发表自己的观点，通过集体智慧来解决问题。这种模式有助于培养学生的沟通能力和团队协作能力。

以上几种数学教学模式各有特点，教师可以根据具体的教学内容和学生的实际情况选择合适的教学模式进行教学。随着教育理念的更新和技术的进步，数学教学模式也在不断地发展和完善。