我国的职称体系按照其专业性质和工作性质，分为不同的等级。首先，对于中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育以及党校教师系列的专业，它们设置了五个级别，分别为正高级、副高级、中级、助理级和员级。

而在高等教育领域，如高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译和艺术系列的专业，职称划分则有所不同，主要分为正高级、副高级、中级和助理级四个级别。同样，律师和公证系列的专业也采用这种四级分类。

对于中小学教师，职称设置更为简洁，主要涵盖副高级、中级、助理级和员级这四个级别。这种分级制度旨在根据不同教育阶段的需求，明确教师的专业发展路径，确保教育质量的稳定提升。