一年级的小孩子，总是记不住作业，可以要求他每天抄写作业，养成按时抄写作业的习惯；回家以后，再跟老师确认一遍。及时的鼓励孩子认真仔细，夸奖孩子的同时，又可以激发孩子的学习兴趣，还能锻炼孩子的注意力。面对一年级的小懵懂，记不住作业的根本原因在于没有规则的意识，家长切勿盲目批评，最好的办法就是培养他们的意识，逐步养成良好的笔记习惯，一边鼓励一边陪伴，孩子就会慢慢进步了。

幼升小以后，一年级的学生，都还没有习惯学校的规则，他们还不明白作业是每天必须完成的学习任务，更是他们的学习计划。他们可能还沉浸于玩闹中，沉浸在小伙伴的玩耍中，没有太多的意识，作为家长可以适当的培养，可以要求孩子学会用笔记下作业，不盲目依赖脑部的记忆，毕竟小朋友的记忆，仿佛金鱼一般，尤其是学习方面，他们的记忆基本为零。面对毫无规则感的孩子，最好的方法就是尽力培养，培养他们养成规则意识。

小学生的作业，其实就是他们放学以后的一项重要事项。只是，一年级的孩子还没有习惯，他们的习惯是放学以后，开启了玩闹模式，而不是作业模式。作为父母，可以从开始尽力陪伴他们，养成一个良好的习惯，规定每天的作业时间，日积月累的养成了习惯，他们开始明白作业是一天中必不可少的环节，对作业的重视度提高，自然就能记住当天的作业内容了。

其实，一年级的孩子们，并不是完全记不住作业内容，他们是有选择性的记忆而已，面对比较习惯的老师或者是科目，他们会记忆深刻，自发性的逃避难度系数大，或者是严厉的教师教授的科目。

由此可见，学习兴趣的重要性，作为家长发现这个情况，可以适当的干预，提升孩子学科的兴趣，增加他们的学习乐趣，让他们寓教于乐的一种学习氛围。当孩子把学习当成了乐趣，作业自然就成了信手拈来的熟练，绝对不会出现记不住作业的情况了。

一年级的孩子，掌握的文字不多，他们记不住作业的原因，也可能是生字不认识，或者是不会写，又或者是内容不够理解。父母应该了解清楚原因，再进行对症下药，及时的纠正，而不是盲目的教育或者是责骂，容易打击孩子学习的积极性，更会影响孩子的自信心。

如果孩子因自身理解不够，父母可以多培养理解能力，如果是生字不会写，可以适当的提升孩子的文字能力，潜移默化的影响孩子的学习能力，让他们从不会到会的进步，才会更好的记住作业，更好的跟上学习进度。

一年级的小朋友们，学习习惯和学习能力都处于一个启蒙状态，父母的培养和引导，是他们学习最好的领路人，更好的引导可能会影响孩子的一生，培养孩子优良的学习习惯，从日常作业开始吧。