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教育部规定学校不得用手机布置作业,为何不能让电子化和学生过早接触

admin

教育部近期发布了一条新的规定,为了避免让学生们过度使用电子设备,原则上不允许中小学生把智能手机带入校园。另一方面,学校不得通过手机来布置作业,或者说需要学生们通过手机来完成的作业,这反映了什么呢?

一、促进学生身心健康成长

很多调查数据都显示现在的小朋友比以前更加早熟,同时使用电子设备的频率也越来越高,这其实反映了一个社会的现象。现在的小朋友用手机或者iPad的现象并不少见,他们或者通过手机或者iPad来完成学校布置的作业,或者通过这些电子设备来娱乐。

相关数据表明,现代人电子化的程度越来越高,随之他们的身体状况或者说身体免疫力也越来越弱,从学生们的心理健康来看,他们通过这种电子设备获得的信息越来越多,所以他们获得那些不健康信息的几率也越来越大。这些也违背了我们国家发展教育、注重教育的本意

二、网络信息杂乱

手机的发展越来越完善,网络越来越发达,我们获得信息的途径也越来越简单,但是手机应该是作为我们生活中的一种工具,我们不应该完全依赖电子设备。现在的现象都表明很多人都越来越离不开这种电子设备,这对于中小学生而言是不利的。

现在有很多钓鱼网站或者一些不法人员都会通过网络来传播或者发布一些信息,成年人也许还有一定的辨析能力,但是中小学生却不一定,为了在更大程度上保证中小学生健康的成长,所以应该避免电子化设备和学生不要过于早接触。

三、学生应该以学业为重

成年人越来越离不开电子设备,其实小朋友是有非常强的模仿能力,他们会去模仿大人的这种行为,但是学生就应该以学业为重。学校不能通过电子设备来布置作业,在某种程度上也减少了学生们使用手机的频率,这其实对于学生学业也是一个利好的消息。