如果家里不在乎钱的问题也可以去衔接呀，这是要看实力了，一学期下来就是几千块钱。不知道国人要把未来的接班人造就成一一是否个个聪明绝顶？是否人人多才多艺呢？必须在家中好好辅导孩子。争取使孩子在学习上不掉队，让他感到学习有乐趣最终成为一名爱学习的孩子。

孩子还小，我认为只要孩子跟得上就可以了！这个问题根据自己孩子的情况而决定。于是乎：衔接班应运而生。等衔接班赚不到钱了它也就自然消亡了，这与上不上没有直接关系。后期他们有意识了，就想好好玩，产生逆反心理，这样反而浪费了最好学习时期。

只是不学的话一年级学习的过程会有些困难，但总体来说拼音学习结束大多数孩子可以跟得上。我想到上学的时候也不会好好学习。到了上一年级的时候不用管自觉写作业，两个的学习成绩还不错。

这样到学校学20以内的会相对容易一些；如果一年级还要学英语的话，建议能先掌握26个字母的大小写。把小学再说的美好点，再说小朋友要哭也就一会，小学、有老师。那么在课堂上就会表现的比其他孩子学习的更快，这样孩子对学习会越来越自信。

有一部分家长会认为不想让孩子在太小就太辛苦！可是生活就是这样你现在不辛苦将来必受苦只想再好更好点！家长也要从身心上给孩子灌输做好入学前的思想准备工作！是有切身体会的。这两种孩子在小学一年级的结局是两个极端，非常明显的。在学数学时，一开始就要填写表示方位的词，她连简单的前后左右、上中下都不认识，怎么填空呀？短而带爆发力，和韵母一起就稍带长音，还有单韵母“O”的发音，和我们小时候发音也不同。