面对有心理障碍的幼儿，很显然不是单单教师努力照顾就有用的，应该与家长沟通好，给他足够的关心，而作为教师则是对孩子多鼓励，引导他与其他孩子一起玩耍、活动，帮助孩子更好的融入集体。