低年级的孩子学习有二个大问题，第一个是学习兴趣不高，第二个是学习方法没有，所以对于低年级孩子的学习来说，先要解决这两个问题。所以托管班的课后辅导可以做以下几点来帮助孩子学习。

一、明确晚辅老师职责及要求

1、各学科老师需分工明确自己负责的学科。老师不仅要进行学科知识的答疑和检查，同时要负责本班的课堂纪律。

2、晚辅结束，老师需在晚辅班级群里及时反馈。学生的表现，作业完成状况，当天新知识的掌握状况等等，同时也和家长交流孩子习惯问题，在双方合作的基础上，使学生养成良好的学习习惯。

每位老师每天需要在晚辅群里实时播报孩子当天作业状态以及作业完成情况，结束时也会在群里给每位家长交代孩子作业中存在的问题，方便了家长实时了解自己孩子的学习情况，同时也方便学管对晚辅学生的扩科和转化。

3、对照作业清单检查作业。作业检查一定对照学生抄写和家长在晚辅群里所发检查，不能出现遗漏。比如：晚辅负责老师在孩子到教室的第一时间询问孩子当天作业项目，同时把作业项目按班级，年级和个人分别罗列在黑板上，确保作业检查不会遗漏。

4、各科老师一定要细致的检查。比如语文科目中经常存在的书写，拼音，错别字，标点这类小问题；数学中的计算错误，一定要纠正学生不好的学习习惯。

5、拓展训练。完成当天的作业后，如果还有时间，可以给孩子做一些课外练习，或者看看课外书，帮助孩子复习巩固学过的知识点和预习即将学习的新课。贝尔安亲为了解决这个问题，让长沙的砂子塘新世界小学校区引入用动画视频和游戏的方式来给孩子进行课后复习的，所以孩子们上课很认真，做的作业准确率也是比较高。

二、教师辅导内容

1、了解学生当天作业情况，督促其保质保量完成，不允许出现作业未完成就回家的情况，有学生需要回家完成作业部分，需告知家长作业事项并督促完成。

2、对作业中的重点、难点予以辅导、解答。不允许出现作业中有错误未检查出来情况，对于检查出来的问题要耐心解答使其明白。

三、晚辅学员遵守制度

1、每天放学后，快速到校完成作业。小学同学建议先完成作业，再回家吃饭，因为小学放学较早。

2、学生有问题需举手示意晚辅老师，然后晚辅老师来讲解，

3、学生出教室，不管出去做什么，都要先举手报告晚辅老师，不能随意出入晚辅教室。

4、学生必须坐在晚辅老师安排的教室写作业，不能随意的走动，不能自己单独找教室写作业。

5、学校每天写作业有上下课时间，学生严格按照学校的作息时间完成作业就要像平时上课一样。作息时间表如下：

6、中途休息期间不得大声吵闹疯玩。