在小学六年级，学生们已经积累了一定数量的英语单词。为了帮助学生更好地记忆这些单词，可以采取以下方法：

分类记忆：将单词按照类别进行分类，如动物、颜色、食物、学校用品等。这样可以让学生在脑海中形成清晰的单词网络，便于记忆和提取。例如，当学习关于动物的单词时，可以将cat、dog、fish等单词放在一起学习。

制作单词卡片：将每个单词写在一张卡片上，背面写上其意思和例句。这样，学生可以随时拿出卡片进行复习，加深记忆。同时，单词卡片还可以用于与同学进行互动游戏，如“单词接龙”等。

创造语境：尽量在实际生活中使用所学单词，如在家中贴上家具名称的英文标签，或者在吃饭时用英语说出食物名称。这样，学生可以在实际语境中加深对单词的理解和记忆。

编故事：用所学的单词编一个小故事，让学生在有趣的故事情节中学习单词。例如，可以用cat、dog、fish等单词编一个关于宠物的故事。

歌曲和诗歌：学唱一些包含所学单词的英文歌曲，或者编写一些简单的诗歌。音乐和韵律可以帮助学生更好地记忆单词。

定期复习：记忆单词需要不断重复和巩固。可以制定一个复习计划，每天复习一定数量的单词，确保长期记忆。

利用科技工具：现在有很多手机应用和在线资源可以帮助学生学习英语单词，如单词学习软件、在线词典等。这些工具通常具有互动性和趣味性，可以激发学生的学习兴趣。

参与英语角或英语俱乐部：参加学校的英语角或英语俱乐部活动，与其他学生一起用英语交流，可以提高学生的口语能力，同时也有助于单词记忆。

与家长互动：鼓励家长参与孩子的英语学习，如一起看英文书籍、讨论学过的单词等。家长的参与可以为学生提供更多的学习动力和实践机会。

设定目标和奖励：为学习设定具体的目标，如每周学习一定数量的新单词，并为达成目标设定奖励。这样可以增加学生的学习积极性，提高学习效果。

总之，记忆小学六年级常用的英语单词需要多种方法的结合，通过不断的练习和复习，学生可以逐渐提高词汇量，为以后的英语学习打下坚实的基础。