该能力的特征主要有下面几个方面：

1、教师的观察力应具有客观性、敏锐性和精细性，能够全面、实事求是地看待学生的行为，从细微之处洞察学生的需求和变化。

2、教师的注意力应具有集中能力、保持能力、转移能力和分配能力，能够在多个任务之间灵活切换，确保教学质量。

3、教师的记忆力应具有准确性、持久性和准备性，能够准确无误地回忆起所教内容，同时能够将所教知识纳入已有的知识体系中，以便在需要时快速提取和应用。