记忆的首要环节是识记。识记是记的环节，他的任务是通过感知、思维、体验和操作等活动获得知识和经验。

识记是记忆过程的第一个基本环节，是个体获得知识经验的过程。它是将知觉、思考或感觉到的信息进行编码，然后转化为持续记忆的过程。识记过程是一个主动建构的过程。

自从我有记忆起，这辆货车就已经成了自家的“一员”，每天跟着爸爸“早出晚做”，爸爸待它就像是待自己的儿子一般。我第一次接触它时，大概是一年级暑假的时候吧，那天，我兴奋得像只小猴子似的。

不停的摸着爸爸的车，羡慕的说道：“爸爸，我长大以后一定要买辆像你这部一样的车！”爸爸笑着摸着我的头，对我说：“菲菲，以后有许多的好车，那时这种车已经没什么新鲜了，那到时候你还要买这种车吗？”

我听了，一本正经地说：“恩，当然还要！到时候我把好车让给你们，我开这种车，那不就好了吗？”没想到，妈妈听了，也笑着说：“菲菲为什么要把好车让给我们呢？”“因为”，我搔搔后脑勺，天真地说，”因为这种车好！”大人们听了，都放声大笑起来……

后来，每当我有空的时候，我总是缠着爸爸开着“我的车”带我出去玩，那时，我总是大大的打开车窗，一边听着优美的音乐，一边享受着劲风用他那双粗糙的手轻抚着我，我在那时，总是像小猫一样眯上眼，舒服的赞叹道。

也许是坐惯了爸爸的车吧，以后每次坐舅舅的小轿车的时候，总是有股恶心感悄悄爬上我的心头，弄得我每次像老鼠见到猫似的，飞快的车里想逃命似的钻出来，贪婪的呼吸着窗外的呼吸。