1. 环境准备：确保活动环境与课程内容相契合，让幼儿在环境的引导下，增强知识经验的建构和巩固。

2. 教具准备：准备与课程相关的教具，以辅助教学并提高幼儿的参与度。

3. 区域环境准备：设置与课程相匹配的区域环境，为幼儿提供丰富的学习和生活空间。

4. 活动室布置：活动室应充满活力、可爱且多变，同时需满足光线充足、空气流通、色调柔和等条件。桌椅应适合幼儿身高，具备安全、耐用等特点。

5. 安全性考虑：在游戏场所的设计中，重视安全性，优先选择草地或木板等地面材料，避免使用水泥地或打蜡地面，以防幼儿受伤。

6. 建筑设计要点：平面布置需明确功能分区，避免干扰，便于管理和交通疏散。幼儿生活用房不宜设置在地下室或半地下室。室内净高应适宜，活动室、寝室、乳儿室不低于2.80米，音体活动室不低于3.6米。建筑造型和室内设计需符合幼儿特点。生活用房应朝向最佳日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求。在温暖或炎热地区，避免将生活用房朝西，必要时设置遮阳措施。各房间应满足隔声要求。