一般不影响。教师虽然属于国家事业编制人员，但不属于国家公务员，政审相对宽松。只要直系亲属中没有因威胁国家安全或反党反社会主义而坐牢的极端分子，一般都可以通过。

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。

教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

扩展资料：

教师与教师之间的差异主要体现在以下几个方面：

1、员工可以调动，可以提升相应的职称工资，退休后可以享受相应的社会保障和职业年金。

2、没有系统的教师往往属于临时工，不能提升，不能转移，也就是说，你只属于一个学校临时工作人员（俗称代课老师），通常也没有头衔，没有标题的薪水（不是标题往往是无法雇佣）。退休后，按照当初与单位签订的合同，办理。

3、在私立学校，学校必须根据相关法律为其员工缴纳社会保险，员工退休后一般享受社会保险待遇。在公立学校的临时工作人员，由于财政困难等原因，一般不帮助其缴纳社会保障或只缴纳部分工伤保险。

职称关系

首先，建立教师与教师是不同的概念。教师的职员也叫教师的职员，非教师的职员也叫教师的职员。教师工作的意义在一开始就被提及，教师工作属于制度性质。非教师和教师的工资差别很大。

其次，教师配备与教师职称评定之间是否存在联系？没有工作就不能评估职称吗？

两者原则上没有关系，非教师机构也可以评定教师职称。

但是每个学校在职称评定中都会考虑到名次的数量！因此，很容易说定额考核时不紧张，否则很少考虑到辅助人员，也就是说辅助教师更难考核职称。

参考资料来源：百度百科--教师编制

参考资料来源：百度百科--政审