综合知识考察的是个体对多学科基础知识的掌握和理解，以及将这些知识应用于实际问题解决的能力。它不仅仅是对单一学科知识的测试，更是对学习者跨学科知识整合和应用能力的检验。

在综合知识考察中，通常会涉及多个学科领域的基础知识点，如历史、地理、科学、文学、数学等。这些知识点可能以选择题、填空题、简答题、论述题等多种形式出现，要求考生在短时间内准确回忆和运用所学知识。例如，历史题可能要求考生回答某个历史事件的发生时间、地点和影响；地理题可能要求考生描述某个国家或地区的地理位置、气候特点和经济状况；科学题则可能要求考生解释某个科学原理或现象。

除了对基础知识的测试外，综合知识还强调知识的应用性和实践性。这意味着考生不仅需要掌握知识点本身，还需要理解这些知识点在实际生活或工作中的应用场景和价值。例如，数学题可能要求考生运用所学知识解决一个实际问题，如计算投资回报率或制定最优策略；应用题则可能要求考生结合所学知识和现实情况，分析并解决问题。

此外，综合知识考察还注重考察学习者的批判性思维和创新能力。在面对复杂问题时，考生需要运用所学的多学科知识进行分析和判断，提出自己的见解和解决方案。这种能力不仅要求考生具备扎实的基础知识，还需要他们具备独立思考和创新的能力。

总的来说，综合知识考察的是学习者的知识广度、深度和应用能力，以及批判性思维和创新能力。它要求学习者在掌握多学科基础知识的同时，能够将这些知识灵活地应用于实际问题的解决中。通过这样的考察方式，可以更加全面地评估学习者的综合素质和能力水平。