特设岗位教师的招聘工作遵循“公开、公平、自愿、择优”的原则，旨在选拔具备优秀素质的教育人才。招聘程序主要包括以下几个步骤：

1. 公布岗位：明确招聘岗位的职责、条件及待遇等信息，确保所有有意向的教师都能获得公平的了解。

2. 自愿报名：符合条件的教师可根据自身情况自愿报名，表达对特设岗位教师职位的兴趣。

3. 资格审查：对报名者进行资格审查，确保其符合招聘岗位的基本要求，包括学历、专业、教学经验等。

4. 考试和考核：通过面试、试讲等方式对报名者进行综合能力评估，选拔出具备专业素养和教学能力的教师。

5. 体检：对入选者进行体检，确保其身体健康，符合教师职业健康要求。

6. 确定招聘人选：根据考试和考核成绩，结合体检结果，最终确定招聘人选。

7. 岗前培训：对新招聘的特设岗位教师进行岗前培训，帮助他们熟悉教学环境、掌握教学方法，提升教学技能。

8. 教师资格认定：通过考核后，对教师资格进行认定，确保其具备相应的教育资格。

9. 签订协议：与选定的特设岗位教师签订聘用协议，明确双方的权利与义务。

10. 派遣上岗：完成所有程序后，特设岗位教师将正式上岗，为教育事业贡献力量。

以上流程依据《四川省2008年特设岗位教师招聘办法》执行，旨在为特设岗位教师提供公正、规范的招聘机制，保障教育人才的选拔与培养。

扩展资料

2006年，教育部、财政部、原人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》，联合启动实施“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期3年。原则上安排在县以下农村初中，适当兼顾乡镇中心学校。