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培训成长手记 | 20:三三三原则

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培训秘籍:三三三法则,点燃学习热情

在培训的舞台上,讲师如何在短短三秒内,如同磁石般吸引学员的注意力,让课堂从零散走向聚焦?这就是我们所说的第一个“三”——三秒抓眼球。

动起来,抓住注意力

讲师需在登台的三秒内,通过生动的开场策略,如运用富有感染力的声音坚定的眼神交流,甚至肢体语言的巧妙运用,让学员从手机屏幕的诱惑中抬起视线,全身心投入。不妨参考我的《引入入胜的开场》篇章,找到那个触动心灵的瞬间。

三分钟,引导学习路径

紧接着,如何在短短三分钟内引导学员的思维,与你的教学节奏同步?巧妙的引子是关键,如游戏、案例、故事、新闻、名人名言或数据的引入,都能迅速激发兴趣,引导他们思考,产生共鸣。记住,成年人的学习渴望既有趣又能实用,所以务必在前三分钟展示其中一点,甚至三者并举。

无限可能的“第三个三”

这个“三”并非局限于时间,它可以是30分钟、3小时、3天,甚至3个月。当前两个“三”得以完美执行,第三个“三”的达成就变得轻松许多。想象一下,三个月后,学员仍能清晰记得你的教诲,或者他们在三个月内就实践了你的建议,甚至更长久地坚持应用,这就是三三三法则的真正魅力所在。

总的来说,三三三原则的核心是:出色的开场,它不仅启动了学习的引擎,更是奠定了持久影响的基础。每个讲师都应以此为准则,用心打造每一次的培训体验。