面试在结构化问答和情景模拟的模式下展开，旨在全面评估申请人。评估内容包含教师基础素养，如职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质，以及教学基本技能，包括教学设计、实施和评价。

在性格特征方面，面试重点考察态度特征，这包括个体对自己、他人、集体、社会的态度，以及对工作、劳动、学习的态度。同时，意志特征，即个体自我目标设定、行为调节以达成目标的能力，也是面试关注的焦点。情绪特征，即稳定而独特的个体情绪模式，也会影响面试评价。

结构化问答环节，面试官随机挑选两道题目，考生需在五分钟内作答。此阶段主要测试考生的语言表达能力、逻辑思维能力和解决实际问题的灵活性。