教学内容的选择主要是贯彻了自由选择的原则。自由选择的原则就是要把来自社会的外部要求与学生个人的内在需要结合起来。为了使儿童感到自己是与教师合作的志同道合者，凡在一切可行的场合，都应给他们提供自由选择的机会。