1. 教师职业倦怠现象日益严重，表现为工作疲劳、缺乏动力和成就感。

2. 部分教师从教行为不端，例如补课、家访、接受吃请等，损害了教师队伍的形象。

3. 一些教师的价值观趋于功利化，将金钱、利益和荣誉作为工作的驱动力，导致应试教育、题海战术、满堂灌等现象泛滥，忽视了学生的全面成长。

4. 教师间缺乏有效合作，受竞争等因素影响，交流不足，相互进步的氛围淡薄。

5. 部分教师过于注重知识传授而忽视学生德育，未能全面关注学生的成长和发展。

6. 教师道德失范问题也不容忽视，如体罚、变相体罚等不良教育行为，以及对工作缺乏正确态度等。