人类文明的向前发展，社会的进步，对大自然进行探索，科技不断的创新，教育的普及，技术开发和创新，对未知世界、未知领域的认知，医疗技术的提高等等，都需要社会精英来主导和完成，社会精英是这个世界主导者和引领者。

精英教育就是有目的、有意识地去培养那些具备高潜力的青少年人群的一种精英意识和能力的教育方式。

精英教育特别强调受教育者的智力，强调基础，有机会接受所谓精英教育的人不超过适龄人群的15%。

通过精英教育培养出来的是专家型人才和综合性人才，这些人以后是各行业、各领域的主导者和引领者。

他们将会在社会、教育、医疗、自然科学、科技发展当中占有主要位置，他们更多的是，承担社会的责任，推动社会的发展和进步。

平民教育更多的是基础教育、普及教育、认知教育，提高综合素质和能力的教育，接受平民教育的人群，更多的是参与社会的生产和活动。

精英教育和平民教育的差别是非常大的，精英教育投入的人力、物力、财力、资源是相当多的，目标性、目的性极强，是培养领导者、创造者、引领者，是强者意识和认知，塑造高能的主动性和责任感，给予他们赋权、赋责、赋能。

平民教育就是跟随者教育，培养的是跟随参与者，是弱者的意识和认知，塑造的是被动性和服从，需要外部的激励来产生动能。

一个社会，需要社会精英去主导和推动，创造和创新，也需要普通大众积极参与，社会大众与社会精英所占的比重不应过大，社会精英不应该运用他们所掌握的知识、文化、信息或者主动地位，来降维打击平民，与民争利，或者掠夺走更多的财富和资源。