“延毕”指的是学生在完成规定学业年限前，主动选择延长学习时间，推迟毕业的一种行为。我认为会有学生主动选择“延毕”是因为各种个人原因和教育环境的影响。

首先，个人原因是导致学生选择延毕的一个重要因素。每个人的学习过程和生活经历都是独特的，因此个人的学业规划和目标也会有所不同。有些学生可能在大学期间发现自己对某个领域的兴趣，希望深入研究并追求更高的学术成就。

其次 ，延毕可以给予他们更多的时间和机会来专攻某个领域，完成更深入的研究或参与实践项目，从而为未来的职业发展打下坚实的基础。对于这些学生来说，延毕可以为他们提供更多的时间和空间来丰富自己的大学生活，增加自己的社交圈子和人际关系，以及锻炼自己的领导能力和团队合作能力。

另外，一些学生可能还会选择延毕是为了追求更高的学术资历或学位。他们可能希望在本科毕业之后继续攻读硕士或博士学位，以提高自己在学术界或专业领域的竞争力。对于这些学生来说，延毕是他们迈向更高学位的必要步骤，他们需要更多的时间来进行科研和学术研究，以达到更高的学术要求。

最后，还有一些学生可能选择延毕是为了规划自己的职业发展。他们可能需要更多的时间来寻找自己真正感兴趣的工作领域，或者是为自己的就业做更充分的准备。他们可能希望通过实习或工作经验来积累更多的职场经验和技能，以便更好地适应未来的就业市场。

总之，学生主动选择延毕的原因各不相同，但都是基于个人发展需要和目标的考虑。延毕并不意味着学生的能力或努力不够，而是为了更好地适应个人的情况和发展需求。每个学生都应该根据自己的实际情况和目标来做出决策，选择最适合自己的学业规划和发展路径。要防止985毕 业生主动延 毕或故 意挂 科以获 取资 格，需要学 校和社 会各方 面共同努 力，提供良 好的教 育 环 境和指 导，并营 造公 平 竞 争的氛 围。作为学 生，应该注 重课程学 习和专业实 践，切实提升自己的专业素 养和综 合 能 力。此外，还应该积 极参 加各 种社 会 实 践、创 新 创 业 项 目，在校 内外建立广 泛的 人 际 网 络和资 源 支持。这样，无论是选 择延 期毕 业还是如 期毕 业，都能 够为自己的未来发 展打下坚 实的基 础啊。