观察学生中的领头羊，最好是学生们佩服并且愿意买账的，不一定是成绩最好的，但一定是大家认可的。并且这个同学能力强。其实不需要特意找，几天观察下来就能够看出一些。

管理才能，最好的锻炼便是实践。让愿意做小组长和班干部的有实习的机会，让他们从实践中得到锻炼，发挥才能。当他们遇到瓶颈和困难时，老师可以伸出援手，小小的给些意见，给他们大的空间去释放才华。最主要地就是，老师要相信同学们的能力，将权力下放，虽然可能一开始会有些不上路，但是只有给他们机会锻炼，才会正轨。