本文旨在以词根+联想记忆法指导高中英语词汇学习，旨在提升学生词汇记忆效率与理解能力。具体策略包括：

首先，分析高中英语词汇常见词缀与词根，理解其基本构成，从而降低记忆难度。

核心单词列表的引入，旨在通过分类、归纳、联想，帮助学生系统性记忆高频核心词汇，每个列表包含多样词汇，涵盖生活、学术、文化等多领域。

详细列出如下：

Word List 1至Word List 40，每列表包含30-40个核心单词，按照字母顺序排列，便于学生查找与记忆。

每一列表均提供词根、词缀解析，通过联想与实际应用，加深记忆。

认知词与简单单词的区分与列举，旨在帮助学生了解词汇学习的深度与广度。认知词强调理解词义、词性等基本概念，简单单词则侧重基本用法与常见搭配。

通过系统性的学习与练习，结合词根+联想记忆法，学生将能有效提升词汇量，增强语言理解与运用能力，为高中英语学习奠定坚实基础。