教学目标的第一依据是课标（大纲），但要因引入新内容做调整，因学情做微调。所以先说教材（内容的主要载体，实际是在说内容），再说学情，后说教学目标，之后讨论重难点。
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教学目标的第一依据是课标（大纲），但要因引入新内容做调整，因学情做微调。所以先说教材（内容的主要载体，实际是在说内容），再说学情，后说教学目标，之后讨论重难点。
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