高中是义务教育和大学教育的过渡，也是大众教育和精英教育的过渡。九年义务教育面对所有人，是大众教育。既然是大众教育，所以义务教育基本都属于常识教育，九年义务阶段学习的内容和知识都是每一个人立足社会需要掌握的基本常识。

大学教育基本属于精英教育，既然是精英教育，面对的是一部分能学习、会学习、肯肯学习的“精英”，所以学习的内容专业性强，难度较大，也各有侧重，不像义务教育那么“通用”“简易”。

高中是过渡，也就是在初中小学所学常识的基础上进一步，有一定的抽象性、理论性，但是没有大学所学的专业那么抽象、那么理论、那么深入。所以，高中能学到的东西基本都是从具体到抽象、从常识到理论的过渡性知识。

经过高考“洗礼”的人都会对高中学习深有感触，这个经历本身也是一种收获。尤其是学习习惯的培养，学习意志的磨练，一生受用。