从教育哲学的角度来看，教育是一种旨在促进人的全面发展和自我实现的活动。它不仅仅是知识的传授，更关注的是人的内在需求和情感体验，以及如何培养学生的独立思考能力、创新精神和社会责任感。

首先，教育的本质是人的全面发展。这不仅包括知识、技能和认知能力的发展，还包括情感、态度和价值观的发展。教育的目标是培养一个有知识、有技能、有道德、有责任感、有创新精神的人，这样的人具备了在未来社会中独立生活和发展的能力。

其次，教育是一个双向的过程。它不仅包括教师的教，还包括学生的学。在这个过程中，教师应该尊重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣和主动性，培养他们的自主学习能力和创新精神。同时，教师还应该关注学生的情感体验，了解他们的需求和困惑，给予他们积极的支持和帮助。

此外，教育还是一个具有社会性的活动。它不仅是个人的成长和发展，更是社会的建设和进步。因此，教育应该关注社会的发展需求，培养具有社会责任感和公民意识的人，这样的人能够为社会做出贡献并积极参与社会事务。

综上所述，教育是一种综合性的活动，它涵盖了多个方面，包括知识、技能、情感、态度、价值观等。同时，教育也是一个双向的过程，需要教师和学生的共同参与。最后，教育还是一个具有社会性的活动，它与社会的发展密切相关。因此，作为未来的人民教师，我们需要形成以尊重、信任、激发、发展为核心的学生观，关注学生的全面发展和个性发展，为他们的成长提供积极的支持和帮助。