民办高职院校，作为现代高等教育的一部分，具有职业属性与教育属性，遵循国家教育、经济发展规律与法规。与传统高等职业教育院校相比，它们在教育体系上展现出独特的特征与特点。

首先，民办高职院校采用校民负责制，董事会作为决策核心，涉及学校战略、教育发展等关键领域。行政决策需向董事会负责，意味着投资者或董事会成员在学校的影响力与决策权较传统领导层更为显著。

其次，资金运作与渠道机制独具特色。由于难以获得国家财政支持，民办高职院校主要依赖自筹资金。资金获取途径多样，包括投资者自投、社会捐赠和学费积累等，这为学校发展提供了灵活的财务支持。

最后，民办高职院校在追求公益与盈利之间寻找平衡点。虽以公益为先，但民间或社会资本的引入推动了公益与盈利的融合，形成了双向发展的格局，促进了学校的可持续发展。