学生不认真听讲究竟是学生的问题还是老师的问题呢？我觉二者兼而有之。如果老师讲课刻板、缺乏趣味性，生动性，和学生互动反馈比较少，学生的注意力很难持久。如果学生受外部影响比较大，注意力不集中，喜欢做小动作、走思，也会导致不认真听课。

评价高效课堂的标准应该是什么？应该是多少学生在认真地听讲并且听懂了。而不是说这个老师讲了多长时间，多少知识点。如果学生不听，讲再多也是无用功。老师应该怎样打造高效课堂呢？

增强课堂的趣味性和生动性。枯燥的灌输不适合孩子的年龄特点，尤其是小学和初中阶段。寄教于乐，要求教师采用多种教学方法和教学手段，想方设法提高学生的注意力。可以借助于幽默的语言、小游戏、课本剧、小组比赛等形式，增强课堂的活跃氛围，争取全员参与进来，全体动起来。

注重师生之间、生生之间的互动。如果老师总是在讲，学生在听，用不了20分钟，学生就疲惫了。作为教师应该充分利用好互动式教学方法，让学生跟着老师的思路走，有问有答，有讨论，还可以有质疑和反馈。目的是让学生的思维始终保持在活跃的状态。

关注学生的听课状态。每一个会讲课的老师都有一双会说话的眼睛。这双眼睛能看到每一个学生的动作和表情，并且给学生以肯定或者提醒，让每一个学生都感受到老师对ta的关注,这样学生就不容易分散注意力。

同样的老师讲课，学生也呈现出不同的听课状态，这就体现了学生的差异性。学生上课不认真听课可能受以下因素影响：

容易被外界因素影响。有些学生的注意力非常容易转移，教室外面有一个风吹草动，ta的注意力就被吸引走了。这样的学生可以让老师或者同桌帮忙监督，自己也要有意识地去克制，学会倾听，增强抗干扰的能力。

脑子里装着游戏或者其它。爱打游戏的学生在课堂上表现得更容易注意力不集中，或者是有看小说等因素也容易影响听课状态。因为听着听着，ta又会不自觉地想起昨晚打的游戏或者看的小说，不知不觉就分神了。所以一定要防止沉迷游戏和小说，对影响干扰自己思想的东西要有一定的免疫力。

晚上休息不好，白天听课注意力不集中。无论是写作业，还是玩游戏，看小说等等，如果晚上睡得太晚，太疲惫，在课堂上昏昏欲睡，没精打采，也做不到认真听课。只有晚上休息好白天才能有精力听课，所以一定要保证睡眠时间。

好的教师可以引领课堂的氛围，关注到每一个学生的听课状态。会听课的学生一般抗干扰能力比较强，思路跟着老师走，课下没有其它因素打扰。只有老师和学生在教与学的过程中不断地改进和完善，才能让更多的学生认真听课。