挑选适合一年级小朋友阅读的有趣故事书或简短文章，让内容贴近他们的兴趣，确保理解无难度。老师先完整朗读，帮助学生熟悉故事情节，体会语音和节奏。接着，老师引导学生逐句或逐段朗读，用问题或提示帮助理解句子意义与正确发音。鼓励孩子用个人语调和节奏表达，侧重于理解与流畅性，而非过于纠结发音的准确性。