“两学一做”对基层党组织建设而言是 “护基工程”，要以“学”为基础突出基层组织政治功能，以“做”为关键强化基层组织服务功能，全面加强基层党组织建设。我感到，落实“两学一做”要求，做好学生党支部的工作，既需要有驾驭基层组织建设的业务素质，同时又要有勇于创新、善于协调、忠实服务的本领。

要有知本勤学的拼劲。作为一名学生党支部书记，如何处理好日常学习与做好党组织工作的关系、政治理论学习与主业课程的关系显得十分重要，因此，就要合理地分配时间，妥善处理工学矛盾，做到工学两不误，以良好的学业基础促进工作落实，以务实高效的工作检验学习成效。对于绝大多数学生党员来说，研读经典著作、经典文献的目的，不是要把自己锻造成学养深厚的研究者，而是学习掌握自身工作、生活所必需的科学理论，从而更加坚定自己的政治信仰。学生党支部书记不是华丽的标签，没有炙手可热的权力，但要发挥团结引领作用，形成磁场效应，就要有影响力和感召力。这种力量来自于个人的综合素养，首要的就是个人学业的拼搏精神。个人梦与民族复兴梦紧密相连。要成为有梦、追梦、践梦人，就要有过硬的素质，这种学养的获得，就要靠对问题的精钻细研，努力成为学业上的佼佼者，这样才能成为党员群众的示范者。

要有知位善为的睿智。当下一些青年学生信仰出现迷茫，不知道我们党来自何处，又要到何处去。敌对势力加紧“争取”青年，他们不惜虚化历史、抹黑领袖和英雄，其险恶用心昭然若揭。作为党支部，传播科学理论是本分，占领思想阵地是使命，要在青年学生中理直气壮地把真理的底气讲足，把信仰的崇高讲够，要善于激发青年学生对马克思主义的兴趣点，并及时予以帮助。而这一切都是与宣讲者真信真懂联系在一起的，是与宣讲者在实践中不断锤炼理论素养联系在一起的。所以，积极、恰当地传播科学理论是坚守科学信仰的重要过程，是将真理发扬光大的重要过程。只有这样真学真信、真懂真用，才能赢得群众的信赖和拥护。做支部书记还要懂得谦让，乐于吃亏，因为组织将一个支部交给我们就是最大的信任，只有认真去做才能对得起上级党组织的支持，一切犹豫、观望、懈怠、软弱，都将被淘汰。还要把理论和实践紧密结合起来，在实践中检验理论掌握的程度和效果，用事实说话，用行动证明自己的能力、自己的基础。只有这样，才是一个基本合格的支部书记。

要有知责利民的情怀。党支部书记要坚持党性原则，做政治上的“明白人”，想问题办事情“讲政治、有原则，守规矩、有标准”，对歪风邪气敢“批”，对复杂矛盾和问题敢“碰”，对错误的意见敢“顶”，公平公正地对待周围的同学。作为学生党支部，中心工作主要是做好党员的教育发展工作、落实好党内的各项制度。支部书记在发展党员的时候掌握一定的话语权，能否坚持原则、把好考察关，直接关系党员发展质量和党组织建设成效。这样的自由裁量权是组织给予的信任，如何用好权意义重大。因此，必须公平公正公开地看待每一名入党积极分子，走民主的程序，将党员发展工作作为宣传党的路线方针政策的机会，做到组织放心、学生满意。维护好学生的利益，关心同学们的成长进步，积极营造健康向上的成才环境，也是党支部的重要职责。要在实践中落实落细，把组织的关怀关爱及时送到同学们的心坎上，以此增强党的基层组织的凝聚力和战斗力。

要有知错就改的胸襟。“人非圣贤，孰能无过？”犯错并不可怕，怕的是执迷不悟、固执己见。因此，在“热切地追求自己认为最好的东西”的过程中，要正确地对待错误，做到知错就改。知错必改，有错必纠，要有闻过则喜的气量、从善如流的雅量和勇于担当的胆量。既要尽可能少犯错误，也要有承认错误的勇气，改正错误的胆略。知错就改还要敢于面对监督与批评，不管监督来自何方，不管批评指向何处，都要秉持闻过则喜的原则认真对待。对群众的质疑要及时回应，对群众的批评要虚心接受，对群众的要求要认真掂量。同时，在支部组织生活中，要用好批评与自我批评的武器，充分凝聚集体的智慧和力量，努力把错误的隐患消除在萌芽状态。只有这样，才能少犯错误或不犯错误，得到同学们的真情拥护和真诚爱戴。

要有知法守身的操行。作为学生党支部书记，要按本性生活，首先要遵守法纪，要守戒尺、知敬畏、明底线，凡是政策法规倡导的，都要坚决执行；凡是政策法规禁止的，都要守身不违，自觉做到一言一行不逾矩，一举一动不逾规。要带头维护法纪的尊严和权威，自觉遵守法纪的规范和要求。以优良的党风促学风带民风，必须发挥好表率作用，模范遵守各项政策法规。只有这样，才能树立遵纪守法的良好风尚。要涵养正身立人的品德，注重生活细节，自觉做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，在任何时候、任何情况下都能把握住自己，不越“雷池”半步。要抵御侵蚀，廉洁自律，自觉净化社交圈、生活圈、工作圈，择善从友，交往有度，不离原则，切实做到“近君子，远小人”，以高尚的道德情操赢得群众信赖，为青年学生树立良好形象。