幼儿教师对于幼儿来说,本身就已经是一个模仿学习的对象了,所以老师的一言一行都会对幼儿的发展产生影响。
首先是教师的语言,一定要规范,切忌用难听的话发泄情绪,幼儿园的小朋友本来正是语言发展的关键期,此时老师的言语都会对幼儿的语言发展起到重要的作用。
其次是老师的行为,特别是一些攻击性强的幼儿,教师应该如何去教育他、阻止这种坏行为。
最后在幼儿园的一日生活,不管是教师还是幼儿,方方面面都会影响着幼儿的发展。
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幼儿教师对于幼儿来说,本身就已经是一个模仿学习的对象了,所以老师的一言一行都会对幼儿的发展产生影响。
首先是教师的语言,一定要规范,切忌用难听的话发泄情绪,幼儿园的小朋友本来正是语言发展的关键期,此时老师的言语都会对幼儿的语言发展起到重要的作用。
其次是老师的行为,特别是一些攻击性强的幼儿,教师应该如何去教育他、阻止这种坏行为。
最后在幼儿园的一日生活,不管是教师还是幼儿,方方面面都会影响着幼儿的发展。