生活老师他要管理好学生，其实对生物老师来说是一个挺难的一个事情吧，尤其是对于一些新手的生活老师来说，然后管理小一点，年龄阶段的孩子更是难，尤其像一年级的小朋友，他们这个时候刚入小学，然后肯定是还什么规矩都不懂，生活老师平时在教的时候肯定也是压力很大的，因为孩子什么都还不懂，然后你给他讲道理，一年级小朋友根本不会听你讲的道理，他们只会自己顾着自己玩，刚从幼儿园不不如一年的这个阶段是最难带的一个阶段，因为在幼儿园的时候，他们习惯了各种活动课，然后不习惯被约束在一年级，他们刚入宿舍，生活老师就约束他们，所以这个年龄阶段一定很难带生物，老师一定要在平时上课的时候跟班主任沟通好，要班主任告诉孩子们，平时在宿舍哪些事情是能做的，哪些事情是不能做的，然后最主要的就是班主任在班上的工作，因为生活老师和班主任的配合是非常重要的，班主任，平时在班上可以多夸奖一些，那些在宿舍里表现很好的小朋友，因为这个年龄就让孩子他们还是非常期待老师和家长的夸奖，这个时候老师要多夸奖那种做得好的孩子，然后其他孩子看到这个孩子做的好，被夸奖了，他自己也会慢慢的跟着做好生活，老师要管理好学生，肯定不能只靠自己一个人的力量，结合班主任配班老师这样管理是最好管理的