幼儿园是幼儿踏入集体生活的转折点，也是进行常规教育的关键期，因此，培养幼儿良好的生活常规就显得尤为重要。盥洗常规作为生活常规的一部分，如何进行培养呢？近日，采二幼新城园区就的话题展开了一次教研活动。园区三个段的老师们针对幼儿不同的年龄特点，分成了节节高、阳光宝贝、蝴蝶三个小组，结合老师的智慧，想出了许多培养幼儿良好盥洗习惯的金点子。如短小儿歌助学习、同伴效应树榜样、家园互动保成效等，为幼儿培养良好盥洗习惯打下了基础。幼儿时期正是人生习惯养成的最佳时期，良好生活习惯的养成不仅使幼儿掌握了一些生活技能，而且劳动观念、集体观念明显增强，还培养了幼儿的个性品质，为幼儿今后的学习、生活打下了坚实的基础。