根据《事业单位岗位设置管理试行办法》和《事业单位岗位设置管理实施意见》，结合我校实际情况，制定以下岗位竞聘实施方案。

一、指导思想

以促进教育事业稳步发展为目标，以完善学校岗位设置为重点，按照科学合理、精简效能的原则，实行按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

二、岗位竞聘原则

1. 公开、平等、竞争、择优的原则。

2. 任人唯贤、德才兼备的原则。

3. 注重工作实绩与能力的原则。

三、岗位竞聘范围

全校正式在编在岗人员。

四、岗位设置与实有人员组成（见附件）

五、岗位竞聘条件

教师系列：

1. 竞聘中学高级教师职务七级岗位人员条件：

- 具有相应中学高级教师职务任职资格，近五年年度考核合格以上。

2. 竞聘中级教师职务八级、九级、十级岗位人员条件：

- 基本条件：具有中级及以上教师系列专业技术职务资格，近五年年度考核合格以上。

- 竞聘中级教师职务八级岗位人员，需聘满中级专业技术职务x年。

- 竞聘中级教师职务九级岗位，需聘满中级专业技术职务x年。

3. 竞聘初级教师职务十一级、十二级岗位人员条件：

- 基本条件：具有初级及以上教师系列专业技术职务任职资格，近五年年度考核合格以上（不足五年按实际年限）。

- 竞聘十一级专业技术岗位，需聘满初级专业技术职务x年。

辅助系列：

1. 竞聘中级岗位条件：

- 基本条件：具有相应的任职资格，近五年年度考核合格以上（含合格，以下类同）。

- 竞聘中级八级岗位人员，需聘满x年。

- 竞聘中级九级岗位人员，需聘满x年。

2. 竞聘初级基本条件：

- 具有相应的任职资格，近五年年度考核合格以上（含合格，以下类同）。

- 竞聘初级十一级岗位人员，需聘满x年。

六、岗位竞聘方法步骤及时间安排

1. 成立竞聘委员会，负责制定竞聘方案和组织实施竞聘工作。

2. 公布竞聘方案，包括岗位职数、竞聘条件、竞聘步骤等。

3. 组织报名与资格审查，拟竞聘人员提出申请，填写《教职工竞聘上岗报名表》，竞聘委员会进行资格审查。

4. 组织竞聘，竞聘委员会根据竞聘人资历和业绩情况，按照教代会表决通过的《岗位竞聘量化赋分标准》进行量化积分。

5. 公示竞聘得分明细及竞聘结果，对公示期间反映的问题进行调查核实。

6. 备案竞聘结果，书面报告报市教体局。

7. 签订聘用合同、办理聘任手续。

七、加强组织领导

严格执行有关政策规定，实施过程中，注重抓好“四关”，确保竞聘工作的公正公平。

八、几点说明

1. 如教师提报的称号有争议，由竞聘委员会研究提出初步意见，提交教代会讨论表决。

2. 积分相同情况下，优先考虑工龄、职称任职年限、年度考核、荣誉称号、年龄等因素。

九、本方案自公布之日起执行，由学校岗位设置竞聘领导小组负责解释。