1.开放资源设施

，学校合理安排服务内容。开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务。不得变相组织集体授课、补课。

2.拓宽服务途径

形成多种形式特色托管。遴选部分具备条件适合学生托管的场所，作为暑期托管服务点，因地制宜设计暑期托管服务项目，组织实施并对服务内容、质量、成本核算进行管理。采取多种形式提供学生暑期托管服务。

3.可以根据学生的需要来开设一定的课程，打开学生的兴趣范围。