在撰写教学案例评析报告时，首要关注案例是否与所教专业或知识点紧密相关。若案例能够准确反映教学内容，将有助于深化学生对知识点的理解与掌握。通过案例，学生可以将抽象的概念转化为具体的实践，从而增强学习效果。

案例的典型性是另一个重要考量因素。一个具有代表性的案例能够涵盖广泛的学习情境和问题，为学生提供多种思考角度和解决方案。这样的案例能激发学生的批判性思维，帮助他们学习如何在不同情况下灵活运用知识。

案例对学生学习的促进作用同样值得关注。通过深入分析案例，教师可以设计出更具吸引力的教学活动，激发学生的学习兴趣。同时，案例的讨论和分析也能提升学生的解决问题能力和团队合作精神。

教师对案例的使用是否能进行深度解析，也是评价案例质量的关键。教师应该能够引导学生从不同角度思考案例，探究其中的原理、策略和结果。通过有效的问题引导和讨论，学生不仅能够理解案例本身，还能学会如何运用类似方法解决问题。

综上所述，撰写教学案例评析报告时，需综合考虑案例与教学内容的相关性、典型性、对学生学习的促进作用以及教师的解析能力。通过这样的分析，教师不仅能够提升教学效果，还能引导学生发展批判性思维和解决问题的能力。