课堂教学中如何让提高学生的参与度课堂教学是师生的双边活动，教师和学生都应处在积极的状态中。教师充分发挥能动作用，教师和学生双方都达到积极主动。课堂教学中学生群体参与程度越好，教学目标达成度就越高。怎样做才能使课堂教学中学生的参与程度高呢？下面谈谈我教学中的一些体会。一、贯彻主题性原则。学习是学习、发展的主题，一切教育教学影响只有通过学生自身的活动才能转化为学生参与的积极性，没有学生的主动性，便谈不上主体的发展。正如认知学代表人物布鲁纳所说：“知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接收者，而应该是知识获取过程中的主动参与者。”参与教学本身就是要让学生积极主动地投入到学习过程中去，并在教师主导下，成为认知过程的主体，学习的主人。二、循循善诱引导，培养学生的参与意识，发展学生个性。学生的学习态度、求知欲、兴趣爱好以及在教学中的活动等，与他们的学习主动性密切相关。为了培养学生的参与意识，调动学习的积极性，课堂教学中要从多方面入手，激发他们的求知欲，要以丰富、深刻、新颖、具有吸引力的文化科学知识，培养学生的学习兴趣和爱好。要合理使用启发式语言，做到精炼、清晰、准确、生动。为了充分发挥学生学习的主动性，要坚决反对“注入式”，搞“满堂灌”，培养学生的思维能力。