在初一的第一节生物课上，教师可以通过一些互动方式开始，比如提出一些与日常生活紧密相关的生物小知识进行提问，这样不仅能够活跃课堂氛围，还能激发学生的兴趣。同时，教师可以简要介绍学习生物的重要性，让学生明白这门学科的价值。

课堂上，教师可以分享一些个人经验和见闻，使课程内容更加生动有趣，拉近与学生的距离。初中生好奇心强，教师应以轻松的方式传授知识，用通俗易懂的比喻帮助学生更好地理解。

为了更好地掌握生物知识，学生需要做到以下几点：首先，上课时要认真听讲，积极配合老师，积极回答问题；其次，将生物课的内容与日常生活联系起来，从熟悉的事物入手，有助于提高学习兴趣；再次，认真阅读教材，了解生物的主要学习内容，以及生物学科的重要性；此外，适当做笔记，可以提高理解能力，养成良好的学习习惯；最后，充分发挥主观能动性，主动探索和思考，这样才能更好地上好生物课。

总的来说，第一节生物课的关键在于激发学生的学习兴趣，让他们认识到学习生物的重要性，并掌握一些有效学习的方法。通过这些方式，学生能够更好地融入课堂，享受学习的过程。