提高小学生数学语言口头表达能力，是培养孩子数学思维和沟通能力的重要环节。通过以下几点策略，可以有效提升这一能力：

首先，避免使用俗语。俗语虽然日常常用，但它们的固定结构可能限制口语表达的灵活性，阻碍流畅的思维表达。

其次，多使用数字。数学语言的精准性和逻辑性要求我们用数字表达事物，这样能更好地阐述问题，增强说服力，同时也能够提高自己的自信心。

观看电视节目是学习语言的一个好方法，特别是那些咨询性和访谈性节目，它们能提供丰富的交流技巧和表达方式。

培养目标感，即在表达时要有明确的目的性，避免冗长而无实质内容的对话。这需要在表达前有一个清晰的思维框架，就像走路时知道目的地一样。

不断学习新语言，不仅能丰富你的词汇库，还能帮助你更好地理解和使用语言。在日常生活中，接触和学习新词汇是提高语言能力的有效途径。

培养探究精神，即在学习和工作中，对事物不仅要有表面的了解，还要深入探究其背后的原理和逻辑。这有助于构建更完善的语言体系。

提高判断力。在交流中，准确的判断能力能避免误解，确保信息的准确传递。这需要通过实践和反思来不断提升。

使用有力量的话语。清晰、直接、有力的表达能更有效地传达思想和观点，避免模棱两可的表达，如“我认为……”而非模糊的“我猜想……”。

多与人交谈。通过广泛接触不同的人和环境，可以增加语言实践的机会，增强语言适应性和表达能力。扩大社交圈，积极参与对话，将有助于这一能力的提升。