比较图形的面积评课语如下：

1、老师在课堂上通过生动的讲解和形象的比喻，帮助学生理解了比较图形面积的方法，激发了学生的学习兴趣和好奇心。

2、老师在课堂上注重引导学生思考和观察，通过让学生自己动手操作，加深了学生对比较图形面积的理解和掌握，培养了学生的思维能力和实践能力。

3、老师在教学过程中能够突出重点、难点，注重对不同层次学生的引导和帮助，使每个学生都能够得到充分的学习和提高。

4、老师在课堂上注重与学生的互动和交流，鼓励学生提出问题和思考，培养了学生的创新意识和合作精神。

5、老师在课程结束时进行了总结和回顾，帮助学生巩固了所学知识，并提出了进一步学习的方法和建议，有助于学生形成良好的学习习惯和思维习惯。

评课语的要点

1、紧扣主题：评课语要围绕教学内容、教学方法、教学效果等方面展开，突出主题，避免跑题。客观公正：评课语要客观公正，尊重事实，避免主观臆断和个人偏见。具体明确：评课语要具体明确，能够让被评价的教师清楚自己的优点和不足，从而有针对性地改进教学。

2、语言简练：评课语要简练明了，能够抓住重点，避免冗长繁琐。鼓励为主：评课语要以鼓励为主，肯定教师的优点和成绩，同时提出建设性的意见和建议，帮助教师不断进步。

3、评价标准：评课语的评价标准可以包括教学内容的准确性、教学方法的适宜性、教学效果的达成度等方面。评价标准应该根据不同的学科和课程有所差异。

4、授课目标：评课语应该关注授课目标是否明确，是否符合课程大纲和学生的学习需求。同时，评课语还应该评价授课目标是否达成，以及达成程度如何。