罪犯心理健康教育旨在通过教育和训练，针对罪犯的认知、情感、意志和行为进行综合干预，以达到改善其心理健康状态，促进其人格重建的目的。

认知教育着重于纠正罪犯的绝对化、片面化、极端化观念，引导他们理性地看待社会和自我，接受现实，形成合理的自我评价。

情感教育旨在帮助罪犯体验正面情绪，培养积极心态。通过升华法和陶冶法，转移罪犯的注意力，引导他们参与高雅有趣的活动，培养自信和乐观的人生态度。

意志训练旨在培养罪犯对挫折的正面心理承受能力，通过系统脱敏法逐步提升罪犯对刺激的适应和反应能力，增强其心理韧性。

行为训练则侧重于利用厌恶疗法等手段，矫正罪犯的不良习惯，如使性格暴躁的罪犯从事细致工作，以养成耐心和自我控制。

综上，罪犯心理健康教育通过知、情、意、行的全方位干预，旨在促进罪犯的心理健康，为他们回归社会创造良好的心理条件。